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【高建看台1】树全球视野 筑人才高地
  • 发布单位:新闻中心
  • 发布时间:2017-12-28
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  前言:12月25日,艾瑞深中国校友会网最新发布了2018中国大学排行榜,公布了全国各类高校排名情况。东莞理工学院排名继续保持上升态势。其中,学校位列2018中国大学综合实力排行榜第229位,比2017年的位次(第276位)提升了47位,比2015的位次(第406位)提升了177位;位列2018中国理工类大学排行榜第83位,比2017年的位次(第101位)提升了18位,比2015年的位次(第145位)提升了62位。排名彰显实力。学校从2015年9月启动高水平理工科大学以来,在省市两级政府、社会各界的大力支持下,在每位莞工人的全情投入下,教学科研、人才培养、社会服务等各项工作不断推向了新高度。


 “致天下之治者在人才。”人才是发展的第一资源,自2015年学校启动高水平理工科大学建设以来,东莞理工学院坚持“内稳外引”和“引育结合”的原则,树立全球视野,择天下英才而用之,注重为人才搭建良好的才华施展平台,人才高地聚集效应彰显。

 引育共举构建人才高地

 学校抢占先机,推出了面向全球招聘高层次人才的系列政策,建立高层次人才引进快速决策机制。先后出台了《高水平理工科大学建设人才引进工作实施办法(试行)》《高水平理工科大学建设引进国(境)外高层次人才工作实施办法(试行)》《港澳台籍人才专项招聘办法(试行)》《优秀青年博士招聘方案》《优秀管理人才招聘方案》等。灵活的人才政策和以“东莞产业”为大背景的良好发展环境,吸引了高层次人才纷纷加盟。2016年3月,中国工程院院士杨志峰院士在加盟莞工的受聘仪式上谈到,之所以乐意来莞从事我热爱的工作,非常重要的一点是我感受到东莞理工学院建设高水平理工科大学的执着与热情。我个人判断,在这种环境下可以实现人生的价值,做一些想做的事情。

 设立高层次人才引进与服务中心(下称“高服中心”),协调有关职能部门为引进的高层次人才提供“一站式”服务,及时解决引进人才居留和出入境、落户、医疗、社保、税收、通关、配偶安置、子女入学等方面的后顾之忧。“高服中心服务周到,办事效率高,入职过程中的很多事情都帮忙考虑到了。”对于高服中心工作,国家杰出青年基金获得者牛军峰如此评价道。国家青年千人计划专家王艺博士回忆入职经过的时候,对高服中心的工作也充分肯定。她说,在我办理入职手续的时候,高服中心在工作和生活上都给了我很多帮助,我不需要到处跑,过渡性住房、办公用房、子女入学等问题,高服中心都帮我解决了。这让我省去了很多繁琐事,能够很快地适应了新环境,进入状态开展工作。


  成立了科研和人才管理特区——科技创新研究院,研究院是民办非企业独立法人机构,以承接高层次人才(团队)引进、与国内外各种创新力量合作的新建共建科技创新研发平台为主要建设内容。2016年7月至今,科技创新研究院已完成智能制造领域的评审立项项目26项,获批经费额度约9亿元人民币。

 为更好地引进世界一流人才,学校除了委托台湾华创教育有限公司在台北设立台北教育文化交流中心外,还将高层次人才招聘的宣传触角延伸到海外,建立了加拿大创新中心、美国人才工作站、俄罗斯交流中心、澳大利亚创新中心,委托台湾华创教育有限公司在台北设立台北教育文化交流中心引进人才。国际交流处负责人介绍,海外中心(工作站)的设立,一是有利于通过海外中心(工作站)在当地高校、科研机构和创新企业进行学校宣传推荐,并进行有效咨询、人才筛选和有效推荐。目前已经通过海外中心(工作站)引进博士及以上高层次人才40多人,同时推荐北美、俄罗斯、澳大利亚等多地高层次人才到校交流。二是服务学校教师和学生国际化发展,协助我校教师开展进修访学,服务学生国际交流、创新创业培训。截至目前,通过海外中心已经举办2期学生国际创新创业孵化营、协助多名教师到北美、澳大利亚进行访学。台北教育文化交流中心已经服务我校300多名学生在台湾的学习生活。三是拓展国际科技合作,开展离岸孵化。目前已经通过海外中心和澳大利亚新南威尔士大学达成国际联合博士研究生培养,通过俄罗斯中心和莫斯科动力大学开展国际科技合作洽谈。


2017年12月4日,澳大利亚创新中心揭牌成立(资料图片)

 

 截至目前,学校共引进海内外高层次人才和专任教师、优秀青年博士等403人,其中双聘、特聘院士6人、柔性引进中国工程院院士1人、外国院士1人、“长江学者”12人、“国家杰出青年基金获得者”10人、“千人计划”学者8人、国家级教学名师1人、海外杰出人才8人、学科领军人才35人、学科骨干30人、优秀青年博士252人,实现市“青年千人计划”和学校“国家百千万人才工程”“珠江人才计划”“珠江学者”零的突破。

 学校还建立分层次、分阶段、全覆盖的师资培养体系,鼓励具备条件的人员“起跳”,出台《高水平理工科大学建设高层次人才校内遴选实施细则(试行)》,首批遴选校内18位教师进入学科领军、骨干人才特聘岗位。大力加强博士后创新实践基地建设,招收博士后17名。学校积极优化高水平理工科大学学术梯队结构,实施青年教师导师制,鼓励并支持中青年教师申报国家、省市各类人才计划。实施素质与能力提升计划,建设“双结构型”师资队伍,重点抓好专兼职结合的顶岗挂职计划、访问学者计划、短期集体研修计划、学历学位提升计划、支持“博士后”计划、常规培训提升等六大提升计划。2014年至今,参与校内外常规培训教师达2000余人次,教师学习、培训总支出达646.9万元,年人均经费达3343元。深化人事制度改革,接好用活“放管服”改革政策红利,制定实施校内新一轮岗位设置与人员聘任、绩效评价与工资分配等方案。


首批遴选校内教师进入学科领军、骨干人才特聘岗位(资料图片)

 人才高地集聚效应彰显

 在引育人才的同时,学校更注重为人才搭建才华施展的广阔空间,人才高地聚集效应彰显。

 目前,学校以智能制造技术与工程为主攻领域,由高层次人才牵头,组建了20多个学科科研团队。结合广东省推动新材料产业成为新支柱产业的要求,重点筹划以“新材料”为突破口,整合具有材料科学专业背景的高层次人才,实现“1 1>2”的协同效应,以新能源材料研究中心为依托,组建4个新能源材料研究团队。

 学校以产业精英团队模式引进的科技资源大数据创新创业团队推出的“科学家在线”平台在第二届全国“双创周”受到李克强总理肯定,近两个月已服务广东本地企业419家,东莞本地企业112家。


李克强总了解科技资源大数据创新创业团队的项目运行状况(资料图片)


 杨志峰院士牵头组建的生态环境工程技术研发中心从今年7月以来,在东莞市长安镇人民涌、东城街道老围河等水体重污染区域开展工程示范,有效破解了困扰多年的黑臭水体问题,目前正在全市范围内推广实施,因治污成效显著受到市领导高度赞扬。


东莞市委书记吕业升了解杨志峰院士团队治理黑臭水体成效(资料图片

 

 同时,按照内涵发展、激发活力、提升效益、扎实推进的原则,学校接好用活“放管服”改革政策红利,充分调动校内教职工积极性,深化人事制度改革,制定实施校内新一轮岗位设置与人员聘任、绩效评价与工资分配等方案,助推各类人才早出成果、快出成果、多出成果。

 学校也将于2018年1月3日召开人才工作会议,将进一步加大人才工作力度,更好地激发人才活力,为学校的高水平理工科大学建设注入更强大的动力。

【高建看台1】树全球视野 筑人才高地

2017-12-28 高建动态

  前言:12月25日,艾瑞深中国校友会网最新发布了2018中国大学排行榜,公布了全国各类高校排名情况。东莞理工学院排名继续保持上升态势。其中,学校位列2018中国大学综合实力排行榜第229位,比2017年的位次(第276位)提升了47位,比2015的位次(第406位)提升了177位;位列2018中国理工类大学排行榜第83位,比2017年的位次(第101位)提升了18位,比2015年的位次(第145位)提升了62位。排名彰显实力。学校从2015年9月启动高水平理工科大学以来,在省市两级政府、社会各界的大力支持下,在每位莞工人的全情投入下,教学科研、人才培养、社会服务等各项工作不断推向了新高度。


 “致天下之治者在人才。”人才是发展的第一资源,自2015年学校启动高水平理工科大学建设以来,东莞理工学院坚持“内稳外引”和“引育结合”的原则,树立全球视野,择天下英才而用之,注重为人才搭建良好的才华施展平台,人才高地聚集效应彰显。

 引育共举构建人才高地

 学校抢占先机,推出了面向全球招聘高层次人才的系列政策,建立高层次人才引进快速决策机制。先后出台了《高水平理工科大学建设人才引进工作实施办法(试行)》《高水平理工科大学建设引进国(境)外高层次人才工作实施办法(试行)》《港澳台籍人才专项招聘办法(试行)》《优秀青年博士招聘方案》《优秀管理人才招聘方案》等。灵活的人才政策和以“东莞产业”为大背景的良好发展环境,吸引了高层次人才纷纷加盟。2016年3月,中国工程院院士杨志峰院士在加盟莞工的受聘仪式上谈到,之所以乐意来莞从事我热爱的工作,非常重要的一点是我感受到东莞理工学院建设高水平理工科大学的执着与热情。我个人判断,在这种环境下可以实现人生的价值,做一些想做的事情。

 设立高层次人才引进与服务中心(下称“高服中心”),协调有关职能部门为引进的高层次人才提供“一站式”服务,及时解决引进人才居留和出入境、落户、医疗、社保、税收、通关、配偶安置、子女入学等方面的后顾之忧。“高服中心服务周到,办事效率高,入职过程中的很多事情都帮忙考虑到了。”对于高服中心工作,国家杰出青年基金获得者牛军峰如此评价道。国家青年千人计划专家王艺博士回忆入职经过的时候,对高服中心的工作也充分肯定。她说,在我办理入职手续的时候,高服中心在工作和生活上都给了我很多帮助,我不需要到处跑,过渡性住房、办公用房、子女入学等问题,高服中心都帮我解决了。这让我省去了很多繁琐事,能够很快地适应了新环境,进入状态开展工作。


  成立了科研和人才管理特区——科技创新研究院,研究院是民办非企业独立法人机构,以承接高层次人才(团队)引进、与国内外各种创新力量合作的新建共建科技创新研发平台为主要建设内容。2016年7月至今,科技创新研究院已完成智能制造领域的评审立项项目26项,获批经费额度约9亿元人民币。

 为更好地引进世界一流人才,学校除了委托台湾华创教育有限公司在台北设立台北教育文化交流中心外,还将高层次人才招聘的宣传触角延伸到海外,建立了加拿大创新中心、美国人才工作站、俄罗斯交流中心、澳大利亚创新中心,委托台湾华创教育有限公司在台北设立台北教育文化交流中心引进人才。国际交流处负责人介绍,海外中心(工作站)的设立,一是有利于通过海外中心(工作站)在当地高校、科研机构和创新企业进行学校宣传推荐,并进行有效咨询、人才筛选和有效推荐。目前已经通过海外中心(工作站)引进博士及以上高层次人才40多人,同时推荐北美、俄罗斯、澳大利亚等多地高层次人才到校交流。二是服务学校教师和学生国际化发展,协助我校教师开展进修访学,服务学生国际交流、创新创业培训。截至目前,通过海外中心已经举办2期学生国际创新创业孵化营、协助多名教师到北美、澳大利亚进行访学。台北教育文化交流中心已经服务我校300多名学生在台湾的学习生活。三是拓展国际科技合作,开展离岸孵化。目前已经通过海外中心和澳大利亚新南威尔士大学达成国际联合博士研究生培养,通过俄罗斯中心和莫斯科动力大学开展国际科技合作洽谈。


2017年12月4日,澳大利亚创新中心揭牌成立(资料图片)

 

 截至目前,学校共引进海内外高层次人才和专任教师、优秀青年博士等403人,其中双聘、特聘院士6人、柔性引进中国工程院院士1人、外国院士1人、“长江学者”12人、“国家杰出青年基金获得者”10人、“千人计划”学者8人、国家级教学名师1人、海外杰出人才8人、学科领军人才35人、学科骨干30人、优秀青年博士252人,实现市“青年千人计划”和学校“国家百千万人才工程”“珠江人才计划”“珠江学者”零的突破。

 学校还建立分层次、分阶段、全覆盖的师资培养体系,鼓励具备条件的人员“起跳”,出台《高水平理工科大学建设高层次人才校内遴选实施细则(试行)》,首批遴选校内18位教师进入学科领军、骨干人才特聘岗位。大力加强博士后创新实践基地建设,招收博士后17名。学校积极优化高水平理工科大学学术梯队结构,实施青年教师导师制,鼓励并支持中青年教师申报国家、省市各类人才计划。实施素质与能力提升计划,建设“双结构型”师资队伍,重点抓好专兼职结合的顶岗挂职计划、访问学者计划、短期集体研修计划、学历学位提升计划、支持“博士后”计划、常规培训提升等六大提升计划。2014年至今,参与校内外常规培训教师达2000余人次,教师学习、培训总支出达646.9万元,年人均经费达3343元。深化人事制度改革,接好用活“放管服”改革政策红利,制定实施校内新一轮岗位设置与人员聘任、绩效评价与工资分配等方案。


首批遴选校内教师进入学科领军、骨干人才特聘岗位(资料图片)

 人才高地集聚效应彰显

 在引育人才的同时,学校更注重为人才搭建才华施展的广阔空间,人才高地聚集效应彰显。

 目前,学校以智能制造技术与工程为主攻领域,由高层次人才牵头,组建了20多个学科科研团队。结合广东省推动新材料产业成为新支柱产业的要求,重点筹划以“新材料”为突破口,整合具有材料科学专业背景的高层次人才,实现“1 1>2”的协同效应,以新能源材料研究中心为依托,组建4个新能源材料研究团队。

 学校以产业精英团队模式引进的科技资源大数据创新创业团队推出的“科学家在线”平台在第二届全国“双创周”受到李克强总理肯定,近两个月已服务广东本地企业419家,东莞本地企业112家。


李克强总了解科技资源大数据创新创业团队的项目运行状况(资料图片)


 杨志峰院士牵头组建的生态环境工程技术研发中心从今年7月以来,在东莞市长安镇人民涌、东城街道老围河等水体重污染区域开展工程示范,有效破解了困扰多年的黑臭水体问题,目前正在全市范围内推广实施,因治污成效显著受到市领导高度赞扬。


东莞市委书记吕业升了解杨志峰院士团队治理黑臭水体成效(资料图片

 

 同时,按照内涵发展、激发活力、提升效益、扎实推进的原则,学校接好用活“放管服”改革政策红利,充分调动校内教职工积极性,深化人事制度改革,制定实施校内新一轮岗位设置与人员聘任、绩效评价与工资分配等方案,助推各类人才早出成果、快出成果、多出成果。

 学校也将于2018年1月3日召开人才工作会议,将进一步加大人才工作力度,更好地激发人才活力,为学校的高水平理工科大学建设注入更强大的动力。